¿TE HAS PREGUNTADO ALGUNA VEZ ...
PER QUÈ
t'han diagnosticat
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RESOLDRE
Todas las experiencias de la vida (incluso la prenatal) nos dejan una marca.
Muchas de estas huellas nos enriquecen como personas; pero algunas, en cambio, provocan heridas que nos quedan, limitan y condicionan.
Y muchas veces ni siquiera nos damos cuenta.
O nos conformamos con darle un nombre: TDA(H).¿Tú también te conformas?
En MAP tampoco.
En pocas SESIONES
y con la ayuda de los expertos del MÉTODO MAP
DESCUBRIRÁS, CONQUISTARÁS, RESOLVERÁS
qué huellas te han marcado y no te ayudan a realizarte plenamente.
¿Tu TDA(H)?
Descubre el porqué, conquístalo y podrás resolverlo.
FAQS MAP-TDA(H)
1
¿El sistema MAP es un método alternativo para tratar el TDA(H) u otras afecciones o patologías?
Sí. También es eficaz para tratar afecciones relacionales, como el bullying, o manifestaciones somáticas originadas por la tensión interior.
En concreto en el TDA(H), el método busca dónde está el motivo que causa una disminución de la confianza y la seguridad.
2
¿Dónde se hacen las sesiones?
¿Hay que ir a algún sitio?
Las sesiones se pueden realizar de manera telemática o presencial.
3
¿En qué consisten las sesiones?
Son 6 sesiones colaborativas en las que participa la persona y su entorno familiar.
En la primera sesión se responde un test que permite determinar el tipo específico y el grado de intensidad del TDA(H).
Se entrega un cuestionario (para rellenar antes de la sesión con la ayuda de la madre y el padre, en su caso) referido a la gestación, el parto y el período después del parto, que se revisa y contrasta en la segunda sesión.
Antes de la tercera sesión, es necesario haber rellenado el historial académico y la memoria significativa (una recopilación historiada de signos, síntomas y hechos significativos de la persona), que se completa y comenta en esta sesión.
En la cuarta sesión se realiza una ECI (exploración consciente del interior de la persona) que permite vivir desde el consciente lo que hay en el interior de la persona y ayuda a identificar la raíz de la falta de atención.
Se entrega el diagnóstico de la procedencia del TDA(H) en la quinta sesión después de haber contrastado los resultados de las pruebas. Se proponen pautas personalizadas que permiten gestionar el trastorno y mejorar el rendimiento.
La última sesión permite verificar la implementación y el resultado de las pautas sugeridas.
4
¿Es válido para todas las edades o es solo para niños/as?
Sirve para todas las edades.
Es frecuente que se diagnostique TDA(H) cuando hay una disminución en el rendimiento académico.
Constatamos que hay TDA(H) asintomático que conviene detectar para prevenir las consecuencias negativas que se derivan.
5
¿Se puede hacer desde casa?
Sí, ya que es un sistema en que también coopera el entorno familiar.
6
¿Qué coste tienen las sesiones?
El coste de las 6 sesiones es de 595 € con una duración presencial de 9 horas, además del tiempo personal empleado en llenar el test, el cuestionario, el historial académico y la memoria significativa.
El ahorro económico que supone a corto y medio plazo es evidente en la disminución de costes directos que genera la falta de atención: refuerzos, farmacología, actividades extraescolares, etc.
Hay que añadir la reducción de desgaste emocional y económico que conlleva la desaparición o disminución de sintomatología en una persona con TDA(H).
7
¿Es un método científicamente acertado?
Es un método científico basado en la experimentación, la lógica empírica, la observación de fenómenos y el análisis estadístico.
Los resultados obtenidos avalan el método. Lo constata la misma persona en percibir la mejora, y su entorno en darse cuenta del verdadero cambio positivo que experimenta.
8
¿El método está cubierto o reconocido por los seguros?
Lamentablemente, todavía no está admitido por los seguros, al ser una manera nueva de resolver la falta de atención.
9
¿Quién certifica que este método funciona realmente?
La misma persona y su entorno son los que certifican la utilidad del método al observar los resultados a nivel de rendimiento o relación.